Про курс

Цей курс є частиною серії з п’яти курсів, яка забезпечує ретельне вивчення шляху хінаяни, спираючись на вчення видатних вчителів і класичні джерела. Акцент робиться на вихованні майтрі або дружелюбності до себе, і про вчення Шамбали про основну доброту, лагідність і хоробрість – дозволяючи нам відповідати сучасному людському стану з воїном і гідністю.

Чотири благородні істини використовуються як загальний принцип організації. Інструкції в «Чотирьох основах усвідомленості» переплітаються між собою та забезпечують медитативний метод охоплення всього нашого, загалом, хорошого досвіду.—включаючи біль і страждання.

Курс III – Основоположні вчення Будди вказують на те, що страждання, які ми відчуваємо в нашому житті, можуть припинитися, якщо ми визнаємо, глибоко і глибоко, як це страждання виникло. Це вимагає ніжної хоробрості та глибокого споглядання, обходячи спрощені уявлення про те, як виникли наші страждання.

Про Вчителів

Гелонг Лоден Німа є повністю висвяченим буддійським ченцем. Він жив в абатстві Гампо з 2009 – 2017 де інтенсивно займався, закінчив цикл підвищення кваліфікації (Шедра), і працював на різних посадах, включаючи старшого вчителя. Зараз він живе в гірському центрі Драла, де працює постійним учителем і одним із засновників факультету Path of Meditation, літній семінар, та інші програми. Частину кожного року він проводить у відступі, подорожує, щоб продовжити власну освіту з дхарми, і його часто можна побачити підтюпцем навколо землі в DMC.

Джудіт Сіммер-Браун, доктор філософії, Почесний професор контемплятивних і релігієзнавчих досліджень Emeritx Університету Наропи, де вонанавчив для понад 40 років. Сіммер-Браун є тренером зі співчуття в Ініціативі співчуття в Наропі. Вона є авторомТепле дихання Дакіні: Жіноче начало в тибетському буддизмі (Шамбала) і редактор, з Френ Грейс, зМедитація та класна кімната: Контемплятивна педагогіка релігієзнавства (СУНІ). Для Шамбали, вона навчає рівням навчання Шамбали, Теми махаяни та ваджраяни, з особливою любов'ю до Білої Тари, жіноче начало, робота з емоціями, співчуття та соціальна залученість.